ปัญหา
โดยสมมติว่าคุณเป็นอธิการบดีของมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในเขตภาคเหนือตอนล่าง ได้รับรายงานสถานการณ์ว่าปัจจุบันมีนิสิตที่ตกค้าง ไม่จบการศึกษาภายในระยะเวลาที่กำหนดเป็นจำนวนเกินครึ่ง และมีนิสิตที่ลาออกระหว่างการเรียนประมาณ 10% ของจำนวนรับเข้า จากการสำรวจผลการประเมินการสอน พบว่ามีรายวิชาประมาณ 20% ที่ได้คะแนนประเมินน้อยกว่า 3.51 ส่วนยอดผู้เข้าเรียน ในการรับตรงมีผู้สละสิทธิ์ประมาณ 60% แต่ได้นำจำนวนที่ว่างไปรวมกับ Admission ทำให้ได้จำนวนผู้เข้าเรียนครบตามแผน ยกเว้นบางคณะหรือสาขาวิชาที่ได้จำนวนผู้เรียนน้อยกว่าที่วางแผนไว้
ระบุปัญหา
นักศึกษาไม่จบตามระยะเวลาที่กำหนด มีนักเรียนลาออกระหว่างเรียน และได้นักเรียนโตวต้าไม่ถึงเป้า
วิเคราะห์ปัญหา
เนื่องจากนิสิตปีหนึ่งส่วนใหญ่จะเจอปัญหาปรับตัวไม่ทันในการอยู่มหาลัยซึ่งอาจเป็นเหตุผลที่ทำให้ลาออก
นิสิตที่ตกแผนการเรียนการสอนอาจจะเกิดจากตัวนิสิตเองที่ไม่แบ่งเวลาให้กับการเรียน มัวแต่เที่ยวเล่น
นิสิตอาจจะเรียนไม่ทันอาจารย์ ส่งผลให้เกิดความเครียด ทำให้นิสิตลาออกระหว่างเรียน
นโยบายในการแก้ปัญหา
-จัดกิจกรรมอยู่อย่างไรในรั้ว มน เป็นกิจกรรมที่เสนอวิธีปรับตัวให้อยู่ในมหาลัยอย่างมีความสุข
-จัดกิจกรรมพี่ติวน้อง เป็นกิจกรรมที่ให้พี่ติวน้องๆในแต่ละวิชาที่น้องไม่ได้ เพื่อให้น้องๆเข้าใจและยังสร้างความสัมพันธ์ระหว่างพี่น้องอีกด้วย
-จัดกิจกรรมแนะนำคณะ เป็นกิจกรรมที่บอกนิสิตเกี่ยวกับการเรียนการสอนของแต่ละคณะและยังลึกไปถึงสาขาที่น้องๆอยู่ว่าเรียนอะไรบ้างแล้วมีวิชาไหนที่ต่อกันบ้าง เพื่อให้น้องเข้าใจในการเรียนวิชาและการให้ความสำคัญในบางวิชา
-จัดโครงการแนะแนวน้องๆ มัธยมศึกษาปีที่ 6 ในช่วงเทอม1ทั่วภาคเหนือ เพื่อชักชวนให้น้องๆมีทางเลือกที่จะเข้ามหาวิทยาลัยนเรศวรมากขึ้น
วิเคราะห์ผลระทบของนโยบาย
-ทำให้นิสิตส่วนใหญ่ปรับตัวในการอยู่ในรั้วมหาวิทยาลัยได้เร็วขึ้น
-ทำให้นิสิตเข้าใจในแต่ละวิชาที่ติวได้มากขึ้น
-ทำให้นิสิตส่วนใหญ่เห็นแนวทางในการเรียนมากขึ้น
-ทำให้ได้น้องๆในรอบโควต้าเพิ่มขึ้น
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น